[lukoed]

Амеpиканское обpазование и воспитание глазами pусского учителя

Что в этой статье сразу бросается в глаза - это то, что написана она с откровенно клеветнических позиций. В принципе, её можно было бы и не писать вообще. Можно было бы ограничиться одной фразой - русские и ливанские дети хорошие, а американские плохие. Но поскольку такой подход не соответствовал авторским потугам на интеллектуальность, приводятся многословные описания того, что есть и чего нет на самом деле, откуда как бы естественно вытекает очередное негативное заключение. На современном языке такая статья называется "заказухой", и очень жалко, что именно на основании подобных статей российская аудитория узнаёт о жизни своих заокеанских сверстников. Я не буду опровергать отдельные положения, это не имеет никакого смысла, лучше я расскажу вам о том, что представляет собой на самом деле американская система детского воспитания и обучения.
Присутствовать папе при родах или нет, решает сам папа. На роды жён ходят многие, так как в результате широкомасштабных исследований было неопровержимо доказано, что после посещения родильного отделения отцы значительно охотнее принимают участие в воспитании детей. Вообще, никакие решения, касающиеся детской тематики, не принимаются без проведения длительных и подчас весьма дорогостоящих обследований, субсидируемых государством и частными фондами. Так, например, в 30 - 50-е годы отслеживались судьбы детей - сирот, выросших в детских домах и в приёмных семьях, и было установлено, что пребывание в детдомах приводит впоследствии к аномально высокому проценту криминальных проявлений. В результате вся система общественного призрения детей была упразднена в пользу передачи детей - сирот на воспитание в частные семьи.
Средняя американская семья, в которой оба родителя работают по найму или ведут мелкий бизнес, имеет годовой доход в размере 70 - 100 тысяч долларов в год. Годовая зарплата составляет, для примера, следующие суммы. Служащий на государственной службе - 30 - 50 тысяч, водитель трака - 80, квалифицированный рабочий - 40 - 60, рабочий порта - 70 - 120, инженер или научный работник со стажем - 70 - 90, профессор университета - 100, программист - 50 - 120 тысяч в год. Неквалифицированный труд ценится меньше, и для этой категории работников 40 тысяч являются пределом. Уровень бедности составляет 20 тысяч. Эти цифры характерны для таких городов, как Лос-Анджелес или Нью-Йорк, где стоимость жизни выше, чем, например, в Атланте или Цинциннати. Там жизнь дешевле, но и зарплата ниже, хотя соотношение между ними примерно одно и то же по всей территории США. Средств, остающихся после уплаты налогов, составляющих 15 - 30% от суммарного дохода, остаётся достаточно, чтобы иметь приобретённый в рассрочку на 30 лет частный дом, автомобиль и воспитывать 2 - 4-х детей. Семья с одним ребёнком для Америки не типична. Система налоговых льгот и бесплатных услуг поощряет многодетность. До реформы системы социальной помощи, проведённой в 96 году, малодоходные семьи (в основном негритянские и испаноязычные) даже превратили многодетность в основной источник дохода.
Работа, хотя и оплачивается высоко, требует полной отдачи сил, поэтому наличие у ребёнка отдельной комнаты является залогом сохранения работоспособности родителей. Уход за детьми осуществляется прислугой или неработающей матерью. Держать прислугу дешевле, чем не работать. После развала СССР и стран соцлагеря найти дешёвую прислугу из России, Украины, Грузии, Болгарии или Польши в США не проблема . Условия найма в русскоязычных семьях - 250 - 300 долларов в неделю с бесплатной едой и проживанием. Знание английского языка даёт возможность работать в американских семьях, где платят больше.
В 1.5 - 2 года дети начинают посещать детские сады. Есть частные, государственные детские сады, а также существующие за счёт средств частных фондов. Группы детей небольшие, в среднем по 10 - 12 человек. На такую группу выделяется 2 воспитателя. Обстановка в детских садах доброжелательная. Обязательно наличие квалифицированного медработника и специалиста по детской психологии. Работа детсадов жёстко контролируется инспекциями штата и графств, и так как эти две группы инспекций полностью независимы друг от друга, они также осуществляют и взаимный контроль. Оплата за посещение детсада небольшая, а для малоимущих семей и вовсе отсутствует.
Отношение к игрушкам у американских детей спокойное. Игрушки дёшевы и доступны. Существуют обширные сети магазинов по продаже игрушек. Во всех магазинах дети могут играть с полюбившимися им игрушками. Игрушки покупаются в больших количествах, так же, как и детская одежда. Обычно в семьях скапливается большое количество игрушек и одежды, которыми дети уже не пользуются. Эти запасы передаются в Армию Спасения, или выставляются на дешёвую распродажу за 5 - 10% стоимости, или просто складываются на край тротуара. Потерянные детьми игрушки никто не подбирает, поэтому кукла, оставленная ребёнком на детской площадке, будет лежать там и день и два и три.
Воспитание детей в детских садах, кроме общего развития и коррекции особенностей поведения, преследует выработку в сознании ребёнка чувства принадлежности к коллективу, "команде". Эта линия воспитания присутствует и потом - и в школе, и в университете. Принадлежать к команде - это престижно. Развито производство командной атрибутики - шапочки, майки, галстуки, значки и т.п. Ощущение принадлежности к команде придаёт больше уверенности. Самая большая команда - это американский народ, который нигде и никогда не оставит тебя в беде. Так воспитывается патриотизм. У каждой школы поднят американский флаг, школьники уже в младших классах знают гимн страны наизусть. Сцены спасения Джессики Линч из иракского плена транслировали все телеканалы. Провал операции по освобождению заложников, захваченных иранскими радикалами в американском посольстве в Тегеране, стоил Картеру президентского кресла.
Самая важная команда - это семья. В массовом сознании это самая большая ценность. Американская мечта - это благополучие семьи, которое выше любой идеологической догмы. Среди американских детей Павликов Морозовых нет. Государственный праздник Thanksgiving Day, это, прежде всего, семейный праздник. В этот день за праздничным столом с традиционной жареной индейкой принято собираться всем членам семьи, поэтому накануне по крайней мере четверть населения страны отправляется в путешествие.
Дружба детей поощряется, но не как дворовая тусовка, так как дворов и подворотен нет, а как общность по интересам в различных формах внеклассных занятий. Это, прежде всего, занятия спортом и различными видами художественного творчества. Очень распространено хоровое пение. Лучшие любительские хоры получают возможность гастролирования. Следует отметить, что из содержания детской дружбы исключены элементы криминальной смычки, так как для американцев характерно сотрудничество с органами поддержания правопорядка, а не противостояние им. Быть полицейским почётно, так же, как пожарником или солдатом. Широко распространено добровольное участие в выполнении различных работ без оплаты, на волонтёрских началах. Как правило, это выборы, социальная помощь малоимущим и работа в госпиталях. Особенностью детского воспитания является внушение детям чувства собственного достоинства и уважения к другим. Оскорбление и унижение детей преследуется как уголовное преступление. Детям внушается их воспитателями, что основой благополучия общества является соблюдение закона всеми его членами и уважение прав друг друга. Поэтому никто ни на кого не кричит, не толкается и не лезет без очереди, а автобус будет стоять на остановке ровно столько, сколько понадобится его пассажирам, чтобы выйти и зайти, даже если среди них есть инвалиды, которые делают это очень медленно.
Американских детей с раннего детства приучают соблюдать правила личной гигиены - мыться не реже раза в два дня, а летом и каждый день, чистить зубы утром и вечером, носить только чистую одежду. Иметь неприятный запах изо рта или от тела недопустимо. Не принято подходить очень близко к собеседнику, вторгаясь в его "физиологическое" пространство.
Отношение к сексу лишено всякого ханжества. Сексуальные функции обсуждаются также свободно, как головная боль или приём пищи. Несмотря на то, что в США доступ к сексу весьма свободен, нет никакой сексуальной распущенности, так как это предполагает пренебрежительное отношение к семейным ценностям, которые являются для американцев священной коровой.
Дети идут в школу с 4-х лет, первые два года это preK и K, затем 3 года - elementary school, потом столько же middle, потом junior и, наконец, high school. Школьный день длится с 9-ти до 3-30 дня с часовым перерывом на обед. Стоимость обеда составляет 1 -1.50 доллара в день, детям из малодоходных семей обед выдаётся бесплатно. Детей привозят в школу на личных автомобилях или в жёлтых школьных автобусах, одинаковых на всей территории США. Утром и около 4-х дня в местах проживания школьников эти автобусы сильно мешают автомобильному движению, так как они постоянно останавливаются для посадки или высадки детей, и в это время их нельзя объезжать ни спереди, ни сзади. По выбору родителей ребёнок может быть отдан только в частную школу, если же он идёт в государственную, то только в ту, которая обслуживает район его проживания. Поэтому часто родителям приходится менять место жительства, если они хотят, чтобы их ребёнок учился в определённой государственной школе. Содержание школ финансируется из местного бюджета, за счёт средств специального "школьного" налога. Поэтому школы имеют больше денег там, где проживают семьи с более высокими доходами. Отличается и внешний вид школ - в Бронксе (это район Нью-Йорка, где проживает негритянская беднота) школы больше напоминают тюрьмы из-за решёток на окнах. Если учесть особенности детишек, обучающихся в этих школах, то не лишним было бы поставить снаружи и бронетранспортёр. В пригородах Нью-Йорка, заселённых семьями технической интеллигенции, учителей и мелких бизнесменов, школы внешне значительно привлекательнее. Это, как правило 2 - 3-х этажное здание, около которого обязательно расположены детская площадка и огромное поле для спортивных игр. Каждая high school имеет свой стадион, парковочную площадку на 200 - 300 автомобилей, так как многие старшие школьники имеют свой личный транспорт, и актовый зал, который может использоваться и как кино- или театральный. Внутреннее оснащение школ одинаковое и в богатых, и в бедных районах.
Комплектование классов производится по принципу подбора школьников с одинаковым уровнем академических успехов. Чем ниже номер класса, тем лучше успехи его учеников. Подобная система способствует появлению дополнительных стимулов для лучшей успеваемости. Школьный год длится с сентября до конца июня и разбит на 4 семестра. Каждый семестр разбивается, в свою очередь, на 2-х недельные циклы обучения, заканчивающиеся промежуточным тестом (контрольной). В конце семестра проводится заключительный тест. Оценка за семестр выставляется с учётом результатов всех тестов. Оцениваются не только успехи по предметам, но и качества личности - умение и желание общаться, настойчивость и целеустремлённость, свобода выражения мысли.
Программа обучения, особенно в младших классах, направлена не только на овладение знаниями по конкретным предметам, но и на развитие способностей школьников учиться самостоятельно. Принудительное обучение отсутствует. Школьник, не желающий учиться, переходит в класс с самым большим номером, а затем в школу для детей с низким уровнем развития. Классы, где больше 25 человек, это ЧП. Учителей каждый год не меняют, особенно в младших классах. По мере взросления детей кроме основного учителя появляются другие учителя - музыки, рисования, физкультуры, математики, биологии, географии и т.д. Рейтинг школьника в школе не является фактором, влияющим на его поступление в Университет или колледж. Так как обучение в Университетах платное, каждому потенциальному абитуриенту представляется возможность здраво оценить целесообразность такого рода инвестиций, там более, что большинство оплачивает свою учёбу за счёт займов, которые отдают после окончания учёбы. Таким образом осуществляется самоотсев, работающий значительно эффективнее любых приёмных комиссий. В престижные Университеты (Гарвардский, Йельский и некоторые другие) существует конкурс, несмотря на то, что плата за обучение в них превышает 30 тысяч в год. При отборе будущих студентов важное значение имеет оценка, полученная школьником на экзамене SAT. Этот экзамен, охватывающий все аспекты школьного обучения, проводится ежегодно для старшеклассников страны на добровольной основе. Порогом поступления является определённый уровень оценки, однако превышение этого уровня недостаточно для автоматического зачисления. Окончательное решение принимается по результатам индивидуального собеседования, на котором в первую очередь выясняется насколько обосновано решение посвятить себя той или иной профессии.
Студенческие годы это годы напряжённого труда. Система обучения построена таким образом, что для тусовок и кайфа времени не остаётся. Вместо экзаменов, которых нет, в течение преподавания того или иного курса проводится серия тестов, по результатам которых выставляется оценка. Если оценка положительная, студент получает кредиты (баллы). Разные курсы дают разные кредиты, можно выбирать, что тебе больше нравится. Но определённый набор дисциплин для каждой профессии является обязательным. Например, математику на математическом факультете нельзя заменить 6-ю историями. Для получения диплома необходимо набрать определённое количество кредитов, которые накапливаются по мере прохождения курсов обучения. Обучение можно прерывать и затем продолжать в том же или другом учебном заведении, при этом набранные кредиты сохраняются.
Завершая написанное, могу сказать следующее. Конечно, я не рассчитываю, что автор первого поста, открывающего этот топик, и сочувствующие ему изменят свою позицию. Но на форуме есть и другие участники, которым может быть интересно узнать про такую жизнь в США, какой она есть на самом деле.
И дай Бог, чтобы все дети в мире жили так же, как живут американские дети.