Ученики и учителя

[ShooTer]

УЧИТЕЛЬ ПО ОШИБКЕ

Эти учителя катастрофически не вписываются в школьный коллектив. Давным давно они совершенно случайно завернули в педагогический институт и также случайно решили в нем остаться. Порой "учителя по ошибке" с трудом могут вспомнить, что за предмет они ведут и у каких классов. Они машинально задают домашнее задание, но практически никогда его не проверяют. Ставят очень мало оценок (как хороших, так и плохих). Нередко, в конце четверти весь коллектив учителей не может удержаться от смеха при виде коллеги, убегающего по школьным коридорам от толпы учеников, которые требуют оценок. В эти "критические дни" "учитель-ошибка" внезапно превращается в "учителя-невидимку", и плакала ваша хорошая оценка за четверть, если вы не сумеете его найти.

НОВЕНЬКИЙ

Учителя этого типа - это обычно те, у которых пока еще нет большого опыта в преподавании. Они немного нервозны, любят задавать много домашнего задания, чтобы потом было что разбирать на уроке. Часто грозятся плохими оценками, но поставить "2" в журнал рука у них не поднимается. Обычно ученикам ничего не стоит "сесть на шею" таким учителям, но все же и в этой бочке меда есть капля дёгтя. "Новенькие", с приобретением необходимого опыта, имеют тенденцию превращаться в другие "виды" учителей. И горе тому ученику, кто залазил на шею "новенького", а через некоторое время ему пришлось слазить с шеи "шпиона".

БОЛТУН

В основном эти учителя безобидны. Единственный вред, который они могут нанести ученику - это головная боль и резь в ушах. Бесконечные фразы "болтуна" редко отличаются глубоким смыслом, поэтому никто на уроке даже и не пытается в них вникать. Часто создается впечатление, что этот учитель разговаривает сам с собой, в то время как все в классе занимаются своими делами. Разозлить "болтуна" практически невозможно, следователено и плохие оценки он ставит редко. На экзамене "учитель-болтун" просто незаменим. Он сам все за вас ответит, стоит только задать ему "наводящий" вопрос.

БОЛТУН ОПЫТНЫЙ

Этот тип учителей очень напоминает вышеупомянутого "болтуна", но с одним отличием : "опытный болтун" действительно интересен. Слушать его рассказы одно наслаждение. Он знает ответы на все вопросы и у него всегда припасено несколько "правдивых" случаев из жизни, чтобы подтвердить верность ответа. Нехорошая черта в "болтуне опытном" - это то, что он говорит весь урок напролет, а за минут 10 до звонка неожиданно дает самостоятельную работу или начинает проверять домашнее задание. Что касается плохих оценок, "болтун опытный" их не стесняется (ставит и в журнал, и в дневник). Однако на него очень хорошо действует красиво придуманная ложь. За увлекательную историю о том, почему вы не сделали домашнее задание или пропустили урок, он готов вас простить и не поставить "2". При этом вам, конечно, придется выслушать его длинную речь о том, что обычно случается с лентяями вроде вас (со всеми поучительными историями и яркими примерами).

ШПИОН

На сегодняшний день этот тип является наиболее опасным для ученика. Шпаргалки, зеркальца (для обзора тетради соседа на задней парте), диктофоны и спрятанные под столом книги будут безжалостно им разоблачены. На первый взгляд "шпион" не проявляет никакого интереса к тому, чем занимается класс. Он может проверять тетради, читать или дремать, однако стоит кому-либо вытянуть шпору или заглянуть к соседу в тетрадь, как довольный собою "шпион" мчится к парте, конфискует улику (т.е. предмет, при помощи которого была предпринята попытка списать) и с чувством выполненного долга ставит смельчаку огромную "2" в дневник. При плохом же настроении "шпиона" двойка отправляется и в журнал тоже. Экзамен, который сдается этому учителю, обречен на провал, если ученик полагается на шпору. Но все-таки и в "шпионах" есть преимущество (правда, оно слабо заметно в годы учебы) : какой бы предмет ни вел этот учитель, вы и через 20 лет после окончания школы будете помнить, что было нарисовано, например, на 56 странице учебника по биологии, или главу 12 из " Мертвых Душ"(все зависит от того, какой предмет вел "учитель-шпион").

[ShooTer]

ПОФИГИСТ

Отличается полнейшим безразличием ко всему происходящему. Его так же трудно испугать плохими оценками, как и обрадовать хорошими. Учителя обычно его не трогают, так как официально он никому не мешает. Создается впечатление, что "пофигист" случайно завернул на урок, чтобы погреться, порисовать или мирно подремать на последней парте. Раз в году в классе происходит сенсация - учитель все-таки решается вызвать "пофигиста" к доске! Услышав свою фамилию, "пофигист", естественно, никак не отреагирует, так как в школе он известен исключительно по своей кличке "Огурчик"(к примеру). Никто из друзей "огурчика" уже давно не помнит его настоящего имени и фамилии, поэтому и сам "огурчик" незаметно для себя и остальных перестал на них отзываться. Осознав, что звук собственной фамилии не вызывает у "пофигиста" особых эмоций, учитель, естессно, решает "пригласить" несчастного к доске персонально. Трудно описать бурю чувств, отражающихся на лице мирно посапывающего еще минуту назад "пофигиста", после внезапного возникновения перед ним учителя. Первые секунды он пытается подавить в себе испуганный крик: "Кто вы?!!!" Осознав, что неопознанный объект - это всего лишь учитель, "пофигист" начинает думать логически. "Цветок на подоконнике - значит я на биологии; биология - это бабочки, птички, травка; травка - это сигареты; сигареты - это вечное: "У вас лишней не найдется?" После такой логической цепочки "пофигист" естественно ответит учителю :" Извините, Иван Иванович, нету. Вчера с Димоном последнюю выкурили..."

ЗУБР

Этих "экспонатов" обычно любят все учителя, и терпеть не могут ученики. "Зубры" обычно проявляют нездоровый интерес к школе и к личным делам учителей. Всегда все знают, но никому ничего не подсказывают, и тем более не дают списывать. Носят с собой абсолютно все: хлам вроде линеечек всех видов и размеров, черновик в клеточку, черновик в линеечку, дневник, огромный справочник и т.д. "Зубр" - пример всего класса и правая рука учителя. Этот вид учеников обычно обитает на первых партах и преобладает в виде старост.

ЛЕНТЯЙ

Они умны, но лень все же стоит у них на первом месте. Обычно никогда не утруждают себя домашними заданиями или вообще частым посещением школы. Если случайно завернув на урок, "лентяй" обнаружит, что нарвался на самостоятельную или контрольную, к которой совершенно не готов, он ее напишет или спишет на очень даже неплохую оценку, но специально готовиться к чему-нибудь "лентяй" не станет никогда. Учителя обычно недолюбливают этот тип учеников, но иногда все же ставят им хорошие оценки, так как некоторые из "лентяев" смекалистые, некоторые везучие, а на некоторых иногда находит вдохновение и они посещают урок аж три раза подряд (не прогуливая).

НЕВЕЗУЧИЙ

По всеобщему молчаливому согласию "невезучий" является козлом отпущения всего класса. Его постоянно вызывают отвечать, назначают ответственным за сбор макулатуры, просят подготовить доклад, а на экзамене , естественно, именно ему достается самый сложный билет. В то время, как все в классе, пряча глаза от учителя думают что-то вроде: "Вчера же у Женьки Кукушкина был День Рождения. Пили, гуляли, ничего не учили... Будь человеком, не вызывай!" , "невезучий" думает :"Попрятались все как испуганные куры, типа их вызывать будут. Знают же, чуть что, так :"Зеленкин, к доске!". Ща препод походит, попугает их всех и ну меня, как обычно, отдуваться за целый класс. Во! Бровь поднял и откашлялся...Все, мне хана..."

ПРИКОЛИСТ

Его знают и любят все ученики, и терпеть не могут многие учителя. "Приколист" почти всегда виноват в срыве урока, подпиленной ножке стула учителя или в бесследном исчезновении журнала класса. Он является частым гостем в кабинете директора, причем после его посещения директора приходится "ставить на ноги" при помощи валерьянки. Учителя не любят вызывать "приколиста" к доске, так как прежде чем он до нее дойдет, он: наступит кому - нибудь на ногу, "нечаянно" оборвет штору, переговорит со всеми друзьями, попытается на ходу написать шпаргалку и, наконец, встретившись через полчаса у доски с учителем, скажет: "Я тут дневничёкс-с забыл, разрешите вернуться..."